制药工程专业介绍

一、本专业的培养目标

本专业培养适应现代医药行业需求的合格制药工程专业人才。毕业生应掌握化学、工程学、药学等学科基础知识,系统掌握制药工程专业知识和技能,应具有良好的人文社会科学素养和创新意识,树立严格的药品质量意识,具备能在制药及其相关领域从事工艺与工程设计、技术与产品研发、质量管理与分析测试、生产与经营管理等工作的能力。

二、本专业的毕业要求

本专业学生毕业时需具备如下12条核心能力:

(1)工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和制药工程专业知识用于解决制药过程中的复杂工程问题。

(2)问题分析:能够应用数学、自然科学、工程基础和制药工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂制药工程问题,以获得有效结论。

(3)设计/开发解决方案:能够设计针对制药过程的复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

(4)研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂的制药工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

(5)使用现代工具:能够针对复杂的制药工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

(6)工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价制药工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

(7)环境和可持续发展:能够理解和评价针对解决复杂制药工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

(8)职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在制药工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

(9)个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

(10)沟通:能够就复杂制药工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

(11)项目管理:理解并掌握制药工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

(12)终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

三、本专业的历史沿革

制药工程专业是为了适应现代医药工业的需求而发展起来的新兴专业。1998年,教育部首次将制药工程专业列入普通高等学校本科专业目录。迄今,全国共有273所高校设有制药工程专业。

福州大学于2001年设立制药工程本科专业,是依托福州大学化学化工学院的化学、化学工程与技术两个优势学科,整合学校从事药学研究力量而设立的,体现了多学科交叉的特色。2014年,根据学校的学科布局,原化学化工学院拆分为石油化工学院和化学学院,制药工程专业隶属于化学学院。本专业自2001年来已连续招收了15届学生,近500名。其中,2001-2002年为单独招生,2003-2012年为化工与制药类大类招生,2013年起恢复单独招生。

目前,本专业已发展为福州大学品牌专业和福建省高等学校服务产业特色专业。

四、本专业的学科基础

制药工程是化学、药学与工程学交叉的工科类专业。福州大学制药工程专业具有良好的学科基础,所依托的化学、化工、药学学科均为福建省重点学科。其中,化学学科和化工学科是1958年建校时由著名化学家卢嘉锡先生亲自创建,从1986年开始招生博士研究生,为211工程国家重点建设学科,物理化学二级学科为国家重点学科。现拥有化学/化工两个一级博士学位授予权和博士后流动站、1个国家重点实验室、2个国家工程研究中心以及化学化工国家实验教学示范中心。福州大学药学学科依托化学学院得到快速发展,现拥有药物分析二级学科博士学位授予权、药学一级硕士学位授予权和制药工程专业学位授予权,并设有福建省肿瘤转移药物干预重点实验室等三个相关的省级重点实验室。可见,本专业的学科基础实力雄厚强,科研优势明显,仅专业教师而言,近3年来,承担国家级科研项目30多项,发表SCI论文120多篇,获得国家发明专利40多件。雄厚的学科实力和科研条件,为教学科研互相促进的专业建设奠定了良好基础。

五、本专业的师资力量

本专业拥有一支由二名国家千人领衔的学术水平较高、教学能力较强、结构合理的专任师资队伍。全职教师共16人,其中教授8名,副教授8人,具有博士学位、海外留学经历和企业工作经历的师资分别占94%、56%和25%。专业专任教师积极开展教学研究与专业建设工作,近3年来,共获省级以上教改项目3项,校级教改项目12项,获校教学优秀奖一等等各类教学奖项9项。

六、专业特色

本专业注重发挥专业教师的科研优势提高学生的创新能力,积极引导学生参加学校、省和国家级大学生创新创业实践计划,近3年来,学生参与率高达90%以上,本科生参与发表了一批学术论文,取得了一批专利成果,4项国家大学生创新创业实践计划获得结题优秀的成绩。

通过与福建省医工设计院合作开展制药工程设计课程的教学与实践,本科生的制药工程设计能力显著提升。自2011年参加“全国大学生制药工程设计竞赛”以来,连续获奖,获得一等奖1次,二等奖2次,三等奖3次,推动了本专业制药工程设计课程的建设,获得了较高的社会声誉,获奖学生陆续被上海东富龙科技股份有限公司等制药工程设计领域的骨干企业聘用。

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