为贯彻全国教育大会精神，落实新时代全国高校本科教育工作会议精神，深入实施基础学科拔尖学生培养计划2.0（以下简称拔尖计划2.0），加强计划实施高校的工作交流，推动高校基础学科拔尖人才培养工作经验分享、方法创新和知识创造，教育部高等教育司定期编制和发布拔尖计划2.0内刊《拔尖通讯》。

福州大学化学学院《着力培养“C3H3”型未来化学家——以福州大学化学学院2020级嘉锡化学拔尖班为例》入选《拔尖通讯》第十期“优秀案例”，是入选单位中仅有的2所地方高校之一。

案例重点介绍了实施“C3H3”嘉锡书院一站式学生社区管理模式。一是实行不同学科专业学生交叉住宿。让不同学术、文化背景的同学一起生活，以利于学科、文化之间的交流与碰撞，扩大“宿学”效果；二是建设学习生活社区。注重环境浸润熏陶，作为福建地方高校，充分利用闽籍化学院士多的资源优势，让学生从闽籍先辈的身上体会科学精神、家国情怀和国际化视野；三是打造教授 Office hour 室。安排责任教授、班级导师固定时间到学生社区Office hour 室值班，鼓励学生培养人文兴趣、解答学生学习、生活中的疑惑，促进学生的价值塑造和人格养成。