锚定本科育人初心，彰显青年教学担当——化学学院举办青年教师“最佳一节课”竞赛

锚定本科育人初心，彰显青年教学担当

——化学学院举办青年教师“最佳一节课”竞赛

3月26日，福州大学化学学院 2026 年青年教师 “最佳一节课” 教学竞赛暨福州大学第二十七届青年教师 “最佳一节课” 选拔赛在教学楼西1-202 教室圆满落幕。本次竞赛旨在深入贯彻立德树人根本任务，全面提升青年教师教学能力与业务素养，加快推进高水平青年教师队伍建设。学院党委曾忠毅书记、钟羽武院长、林子俺副院长等领导高度重视，亲临现场指导并全程统筹赛事。赛事由学院工会主席陈珠灵主持。

集体合影

作为教育部首批“立德树人机制综合改革试点院系“，化学学院坚持高标准、严要求，自2025年起执行 “全员必参赛+38岁以上自愿参赛”相结合的机制，真正实现青年教师教学练兵 “应赛尽赛、全覆盖、无遗漏”。本次竞赛14位青年教师同场竞技，既保障全员参与、人人过关，也为更多教师提供了展示风采、交流互鉴的优质平台。

评委团队从校院两级教学督导组、系主任、外院校级 “最佳一节课” 一等奖以上获得者、本院教学优秀教师及资深教授专家库中随机抽取产生，分别为阮奇教授、林树坤教授、林木森副教授、吴啸副教授、李奕副教授。活动特邀福建省杰出人民教师、福建省教学名师阮奇教授担任评委组组长，确保评审过程科学规范、结果公平公正。

开幕式上，副院长林子俺研究员代表学院致辞。他指出，青年教师是学院本科教学事业的生力军，本次竞赛承载三重重要意义：一是以赛促学，推动教学理念与方法革新；二是以赛选优，选拔优秀教师代表学院征战校级赛事；三是以赛聚力，营造全院比学赶超、协同共进的浓厚教学氛围。他鼓励参赛教师轻装上阵，充分展现化学学院青年教师扎实的教学功底与良好的育人风貌。

工会陈珠灵主席主持、林子俺副院长致开幕辞

竞赛分上午、下午两个半场开展，参赛教师通过抽签确定出场顺序。每位教师精心完成完整教学设计，并选取 20 分钟进行 “模拟课堂” 现场展示。赛场上，青年教师各展所长、亮点纷呈：有的将学科前沿成果与经典理论深度融合，有的运用 AI 技术赋能课堂互动，有的以鲜活案例将课程思政元素润物无声地融入教学。选手们逻辑清晰、表达精准、教态自然大方，呈现出一堂堂兼具学术深度、育人温度与创新力度的优质微课，充分彰显了学院青年教师过硬的本科教学素养。

参赛教师风采

授课展示结束后，评委组围绕教学设计方案、教学内容、教学组织、语言教态、教学创新性等核心维度，对每位选手进行全面细致的专业评审。专家点评环节，评委组组长阮奇教授结合教案设计与现场表现，从学情分析、重点难点把握、师生互动设计、现代教育技术应用等方面逐一精准点评，既充分肯定亮点成果，也明确指出提升方向，为青年教师优化课堂教学、提升育人实效提供了极具实践价值的指导。

评委组长阮奇教授精彩点评

院长钟羽武教授在总结讲话中高度肯定全体参赛教师的精彩表现与备赛付出，并现场宣读获奖名单。他强调，竞赛名次并非终点，教师在备赛、参赛、互评过程中的思考、历练与成长更为珍贵。结合学院本科教学高质量发展需求，钟院长对全体教师提出四点殷切希望：一是坚守立德树人根本，将思政教育有机融入专业课堂全过程；二是深耕教学内容建设，紧跟学科前沿与行业发展动态；三是持续锤炼核心教学能力，在反思与实践中实现自我提升；四是传承 “传帮带” 优良传统，凝聚团队合力，构建互学共进、协同育人的良好教学生态。

钟羽武院长致闭幕词

本次竞赛不仅是对化学学院青年教师教学水平的一次全面检阅，更是学院高度重视本科教学、压实育人主体责任的一次重要实践。未来，化学学院将继续以教学竞赛为重要抓手，引导广大教师潜心教书育人、深耕课堂教学，不断深化教育教学改革，创新育人模式，为福州大学培养德才兼备的高素质创新型人才贡献力量。