为深入学习贯彻党的二十大精神，学习贯彻团十九大精神，领悟习近平总书记关于青年工作的重要思想，结合新生入学教育相关内容，总结暑期"三下乡"社会实践成果，引导和帮助广大青年学生在社会实践中"受教育、长才干、作贡献"。9月15日晚，福州大学化学学院2023年“实践归来话成长”大学生暑期三下乡社会实践活动总结分享会于嘉锡厅顺利开展。学院全体辅导员参与此次分享会，各实践队队长依次上台总结汇报。

团队成员杨燕端代表实践团汇报道：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动主题教育走深走实，化学学院博士实践团成员于7月奔赴三明，围绕主题教育、政产学研合作、党建学习、乡村振兴等主题开展暑期社会实践活动。

团队落地三明，与相关部门开展校地合作交流座谈会，并于三明市经济开发区成立福州大学化学学院学生社会实践基地，博士实践团深入福建三农新材料有限责任公司和福建三明金氟化工科技有限公司生产一线，对企业在工艺生产过程中遇到的“堵点”“难点”提出专业建议，积极为企业纾困解难，提振发展信心。把科研主战场移至生产一线，将论文写在祖国大地上，把科研做在生产实践中。为推动三明经济社会高质量发展贡献青春力量。

与此同时，团队还成功达成青少年科普行动计划。福州大学化学学院与三明市达成青少年科普行动计划，将充分发挥我院实验教学中心、国家重点实验室、卢嘉锡教育馆等平台以及化学爱好者协会等组织的资源优势，以“一流”学科助力三明“一流”教育。

团队还深入走访乡村。实践团成员来到“沙县小吃第一村”——夏茂镇俞邦村，重踏习近平总书记2021年3月在俞邦村走过的路，重温总书记感人话语，重悟总书记重要讲话精神和深入基层心系群众的情怀；在红军长征的出发地之一的三明市宁化县进行红色研学，探寻红色踪迹，体会长征精神。

实践团成员们表示：通过此次社会实践，我们近距离感受俞邦村的乡村振兴成果，也深切体会到乡村振兴需要年轻一代的力量，需要青年一代的朝气、才气、正气，我们将继续发挥自身专业优势，为产业振兴、推动乡村建设，提出青年方案，发挥青年智慧，贡献青年力量。

实践团队长叶启煌表示：实践队依托福州大学化学学院“双一流”学科建设和能源与环境光催化国家重点实验室等一系列国家级和省部级科研平台，秉承“C3H3”理念，围绕主题教育、青少年科普志愿活动、专家学者“引智下乡”专项活动、校地政产学研合作等主题开展三下乡社会实践活动，聚焦调研引路，凸显专业特色。

团队与泰宁县大田乡党委等党组织结对共建，在实地调研中，发现并解决农民的“急难愁盼”，疏通当地农业发展“痛点”“堵点”。借助食品安全与生物分析教育部重点实验室的科研平台，对笋干、烟叶、黄花菜等农产品进行实地采样和分析检测，助力当地破解农产品储存加工难等瓶颈制约。

为助推地方高质量发展贡献福大青春力量，特别是通过利用专业知识为铁皮石斛、闽笋等农特产品“把脉问诊”，并以抖音直播的形式扩宽销售渠道，在乡村振兴的大舞台上建功立业。

习近平总书记寄语广大青年：“要成长为国家栋梁之材，既要读万卷书，又要行万里路”。化学学院暑期社会实践队始终秉承“科研报国”初心，在社会大课堂中真学真看真听，用鲜活实践补充理论，用前沿理论指导实践，不断提升“学思想”的境界，增强“强党性”的觉悟，强化“重实践”的导向，激发“建新功”的追求，把主题教育成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动科研的强大动力，为助推地方高质量发展贡献福大青春力量。

队长苏培文总结道：团队以“让化学科普‘走出去’”为宗旨，走进社区与乡村开展化学科普活动。活动期间，实践团赴福建省安溪县，与中共安溪县委人才办、共青团安溪县委、安溪县民政局等共同开展“七彩课堂”暑期陪伴活动，并与安溪唯尚心青年志愿者协会一同开展“奉献童心 志愿同行”暑期公益课堂。

实践队围绕“共‘化’健康生活”开展关于“水壶水垢”、“食品添加剂”等化学科普小课堂，结合贴近生活、有趣多彩的化学小实验，带领青少年们挖掘生活中的化学之美，感受化学学科的魅力。聚焦于现实生活，并以此为契机激发科普对象的学习兴趣和参与热情，以知促行，以行促知打造出具有化院特色的实践科普活动。

此外，实践期间，实践队探寻安溪的历史文化，深入了解安溪的县情乡情，从中汲取青年奋斗的内在动力。同时还拜访了革命先烈纪念碑、茶具街、李光地故居等地，深耕当地文化，从历史与文化中汲取力量。

此次“三下乡”社会实践活动，队员们深入基层，将理论知识应用到实际生活中去，在田间地头实现个人价值。作为新时代青年，实践队成员将继续发挥学科专业优势，助力乡村振兴，为祖国繁荣贡献一份青春力量！

化学学院暑期社会实践队始终秉承“科研报国”初心，在社会大课堂中真学真看真听，用鲜活实践补充理论，用前沿理论指导实践，把主题教育成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动科研的强大动力，为助推地方高质量发展贡献福大青春力量。